'Veel haken en ogen aan Engelse ICT-studie'

Hoewel sommige onderwijskenners wel enig nut zien in de internationale informaticastudie die Avans Hogeschool wil opzetten, zijn de meeste leden van Computables loopbaanpanel vooral kritisch over het plan. Vooral de Engelse taal waarin de lessen moeten worden gegeven, zou een struikelblok zijn.

De nieuwe studie moet veel lijken op de informaticaopleiding die de school al heeft, maar is geheel in het Engels. De opleider wil zich richten op buitenlandse studenten en Nederlandse studenten die internationaal georiënteerd zijn.

De loopbaanexperts zien veel haken en ogen bij het oprichten van de nieuwe studie. Ze twijfelen aan de toegevoegde waarde van de opleiding in het algemeen, aan de inhoud van het lespakket en aan de taal waarin de lessen worden gegeven.

Aantrekkelijk

Zo ziet hrm-manager Eefje van Loon het nut van de informaticastudie wel in, maar vreest ze dat de opleiding weinig studenten zal aantrekken. 'Je ziet dat de instroom van jongeren in Nederlandse ict-opleidingen afneemt', zegt ze. 'Daarom vraag ik me af of een buitenlandse variant veel toegevoegde waarde heeft.'

Ook Armand Lejeune, informaticadocent aan een Limburgse school, denkt dat er veel nodig is om de opleiding aantrekkelijk te maken. De studie een internationaal karakter geven en samenwerken met andere Europese landen is niet genoeg, denkt hij. Lejeune: 'Het lijkt me het belangrijkste dat Avans Hogeschool zijn opleiding profileert en uniek maakt. De school moet kijken naar de unieke dingen die partneropleidingen aanbieden en dit vervolgens aan zijn eigen lesprogramma toevoegen.'

Kopje koffie

Een ander heikel punt is de taal waarin de opleiding plaatsvindt. Hrm-manager Van Loon: 'Over het algemeen staat onderwijs in het Engels in Nederland niet hoog aangeschreven. Dat zou bij deze opleiding dan wel heel goed moeten worden neergezet.'

Trainer Eric Roosendaal van ict-opleider Compu'train is het daar mee eens. Volgens hem is goed Engels spreken 'meer dan een kopje koffie kunnen bestellen'. Het gebruiken van Engelse termen en lesmateriaal vindt Roosendaal niet zo'n probleem. Het gaat hem meer om het mondeling overdragen van kennis. 'Daarbij worden hoge eisen gesteld op het gebied van expressie en formulering. Of docenten dit kunnen in een taal die niet de moedertaal is, valt te bezien.'

De komende tijd laat de opleider onderzoeken of het starten van een succesvolle internationale informaticastudie haalbaar is. Dát plan valt in elk geval in de smaak. Van Loon: 'Een haalbaarheidsstudie lijkt me zeker zinvol, maar ook noodzakelijk, omdat aan de studie nog wel heel veel haken en ogen zitten.'