Minister Loek Hermans van Onderwijs start een fundamentele discussie over de nut en noodzaak van het onderwijsnetwerk Kennisnet. De discussie is op verzoek van de Tweede Kamer.
‘ dat de minister vandaag presenteerde. De minister sluit niet uit dat aan het eind van de discussie blijkt dat het parlement een punt wil zetten achter de huidige opzet van Kennisnet. "Als dit niet doorgaat, lopen we wel een aantal maanden vertraging op", waarschuwt Hermans.
