Lesplanner is een AI-gedreven leerplatform dat docenten helpt binnen minuten complete lessen, toetsen en werkboeken te ontwikkelen, volledig afgestemd op SLO- en SBB-doelen. Het platform verlaagt werkdruk en verhoogt de onderwijskwaliteit.
Algemene beschrijving (incl. samenvatting van onderstaande vier punten)
Lesplanner is ontwikkeld om de groeiende werkdruk in het onderwijs structureel aan te pakken. Docenten besteden wekelijks uren aan lesvoorbereiding, toetsontwikkeling en differentiatie. Lesplanner automatiseert dit proces met behulp van AI, waarbij binnen één workflow lesplannen, presentaties, opdrachten, toetsen, quizzen, werkboeken en pedagogisch getrainde chatbots worden gegenereerd.
Het platform is ontwikkeld door en voor docenten en sluit direct aan op de praktijk. Door koppelingen met SLO-kerndoelen en SBB-kwalificatiedossiers wordt gegenereerde content direct afgestemd op onderwijsstandaarden.
Lesplanner wordt momenteel succesvol ingezet in pilots bij onder andere ROC van Amsterdam, Zadkine en Nova College. Daarnaast biedt het platform mogelijkheden tot samenwerking binnen secties en integraties met LMS-systemen.
Het resultaat is een schaalbare oplossing die niet alleen tijd bespaart, maar ook bijdraagt aan beter gestructureerd, consistenter en kwalitatief sterker onderwijs.
Beschrijf welke uitdagingen en risico's er met dit ict-project zijn overwonnen
Een belangrijke uitdaging was het ontwikkelen van een AI-systeem dat niet alleen content genereert, maar ook didactisch verantwoord en curriculumgericht is. Generieke AI-oplossingen sluiten vaak niet aan op onderwijsstructuren zoals SLO en SBB.
Daarnaast was adoptie binnen het onderwijs een risico. Docenten zijn kritisch op nieuwe technologieën en verwachten dat tools direct waarde toevoegen zonder extra complexiteit. Daarom is sterk ingezet op gebruiksvriendelijkheid en herkenbare workflows.
Ook privacy en dataveiligheid speelden een belangrijke rol, gezien het gebruik binnen onderwijsinstellingen. Lesplanner is ontwikkeld met aandacht voor veilige verwerking van gegevens en schaalbaarheid binnen bestaande IT-omgevingen.
Beschrijf de gerealiseerde toegevoegde waarde voor de interne of externe klant
Lesplanner levert directe tijdswinst op voor docenten, variërend van enkele uren tot meerdere dagen per maand. Lesmateriaal kan sneller worden ontwikkeld en aangepast, waardoor docenten meer tijd overhouden voor begeleiding en interactie met studenten.
Daarnaast zorgt het platform voor consistente kwaliteit van lesmateriaal, doordat alles gebaseerd is op erkende leerdoelen en didactische structuren. Studenten profiteren van beter opgebouwde lessen, interactieve ondersteuning via AI-chatbots en duidelijke leerpaden.
Voor onderwijsinstellingen betekent dit een structurele verbetering in onderwijskwaliteit, efficiëntere inzet van personeel en een toekomstbestendige digitalisering van het onderwijsproces.
Beschrijf de originaliteit en/of innovatieve kracht van/in het ict-project
Lesplanner onderscheidt zich door de combinatie van AI, didactiek en curriculumkoppelingen. Waar veel tools losse functionaliteiten bieden, integreert Lesplanner het volledige lesproces in één omgeving.
De unieke kracht zit in de automatische koppeling met SLO- en SBB-structuren, waardoor gegenereerde content direct toepasbaar is binnen het Nederlandse onderwijs. Daarnaast genereert het platform niet alleen lesmateriaal, maar ook werkboeken en interactieve AI-chatbots die studenten ondersteunen.
De oplossing is niet generiek, maar specifiek ontwikkeld voor onderwijsprofessionals, wat resulteert in hoge adoptie en directe toepasbaarheid.
Beschrijf de kracht van de interne of externe leverancier
Lesplanner is ontwikkeld door een docenten met directe ervaring in het onderwijs, waardoor de oplossing naadloos aansluit op de praktijk. Door intensieve samenwerking met docenten en onderwijsinstellingen tijdens pilots wordt het platform continu verbeterd.
De leverancier combineert technische expertise op het gebied van AI en softwareontwikkeling met diepgaande kennis van didactiek en onderwijsstructuren. Dit zorgt voor een oplossing die niet alleen technologisch sterk is, maar ook daadwerkelijk impact maakt in de klas.
Daarnaast is er een duidelijke visie op schaalbaarheid en doorontwikkeling, met focus op integraties, samenwerking en verdere personalisatie van leerervaringen.
Extra informatie
Lesplanner wordt momenteel actief getest binnen meerdere onderwijsinstellingen in Nederland, waaronder ROC van Amsterdam, Zadkine, Nova College en Oranje Nassau college. De eerste resultaten tonen significante tijdsbesparing en positieve feedback van docenten.
Het platform biedt daarnaast innovatieve functionaliteiten zoals het delen van lesomgevingen binnen vakgroepen, automatische werkboekgeneratie en AI-ondersteuning voor studenten.
Lesplanner heeft de ambitie om uit te groeien tot dé standaard voor digitale lesontwikkeling binnen het Nederlandse onderwijs en daarbuiten.