Engelse schoolkinderen hebben meer toegang tot informatietechnologie dan in welk ander land. Dat blijkt uit een onderzoek van Research Machines, een leverancier van educatieve software.
Engelse scholen in het voortgezet onderwijs hebben twee keer zoveel computers per honderd leerlingen dan bijvoorbeeld scholen in Duitsland, Japan, Italië en Frankrijk. Alleen Canada en Amerika benaderen Engeland enigszins met een verhouding van één computer per 8,5 scholieren.
De Nederlandse situatie is niet in het onderzoek betrokken, aangezien het betrekking had op de omstandigheden in de G7-landen. Navraag bij het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen leert dat de verhouding in het voortgezet onderwijs één computer op 35 leerlingen bedraagt.
